天美娱乐-首选测速，尽管如此，但是对于防御心很强的人来说，第一次让他画画，虽然是让他画树木画，他可能仍然会有防御，那我们就可以尝试让他画了树后再画第二幅画，也就是说刚开始的时候给他两张纸，特别是在团辅中画了树木画之后，紧接着再给他指导语让他画一副房树人，那这个时候相对来说它的防御就会降低很多。我们在分析的时候呢，就不分析第一幅画而只分析的二幅画。

　　2.如果顺序更为混乱，排除绘画者有特殊思维方式的可能性，则可能存在精神、情绪上的问题或脑器质性的障碍。

　　树表现的是画者无意识中的自我，表示其内心的平衡状态、个体在精神及性方面的成熟度。树木画直接表达个体与环境的关系，同时具有生命意义上的象征。

　　关于第一层意思：潜意识的自我，内在的自我——生命力。也就是说树木可以显示一个人的内在生命力是不是旺盛，如果一个人把他的树画得很大，说明他的生命力很强；如果树画得很小，相对来说它的生命力就没有那么旺盛了。如果领导普查部下或者单位招聘员工，如果画者的树画的比较大的话，他会比较积极、比较认真，在工作中可能就会比较有激情、比较主动。

　　关于第二层含义：是指一个人的事业，如果是孩子的画，就是孩子的学业。（我们学习的房树人画，房子代表家，树木代表事业，人物代表个人，也就是画者本身现实中的自我个人成长部分，那其实房树人就是家、事业与个人之间三者的平衡关系。平衡的好的话，就会比较协调，平衡的不好的话就不协调。）

　　1、慢性精神分裂症画树的特征，第一个特征是一般情况下树会非常的小，如果一幅画小于画纸的1/9，要引起我们的关注。第二个特征树干是单线条的，或者是树干非常细。也就是说，画单线条树干的人，他的内在自我是非常容易崩溃的。所以在生活中，我们的学生或家人，如果他画的树特别小，小于纸张的1/9，或者说他的画的树干是单线条，那就要引起我们的注意，我们就应该好好的和他谈一谈。

　　2、偏执性精神分裂症的画树特征，自我和非我不分。从下面的树干到上面的树干会越来越粗，但儿童就另当别论了，两岁半以下孩子的画，树干下细上粗是正常的，因为他们的自我和非我不分，孩子三岁以后就可以分清自我和非我了。

　　2、松树，这种树很常见，领导特别爱画松树，所以说松树是领导之树，越年长、越正直的领导越爱画松树。

　　为什么会有期待？可能是他对当下是不满意的，而且这种期待不是希望自己变得更好，这个期待是更多的希望外界给予。

　　不安定感、限制、束缚。如果孩子画了盆景，家长就要反思一下是不是对孩子不太过控制，管的太多，让孩子不舒服，让孩子反感。

　　树的品种很多，大家可以看看教材，多了解一些，今天在这里只分享以上六个品种的树。

　　1.圆形,常规树冠，多数人都这样画，不需要具体的分析，其他的树冠都是在这个基础上演变而来的。

　　2.横椭圆形 ，就好像一个圆形的树冠，上面有东西把它压下来将它压扁了，所以对于横椭圆形树冠，画者是有压力的，是压抑的。有一部分抑郁症患者也会画这种树冠，但是反过来不成立，也就是说并不能说明画椭圆形树冠的人都有抑郁症，只是我们有压力的时候都会画这种树冠。

　　3.竖椭圆形，竖椭圆形表示的是积极向上，例如白杨树，它的树冠就类似于竖椭圆形。

　　4.方形，方形树冠也是比较常见的，画方形树冠的人，他的性格会比较固执一些，会比较倔强一些，如果我们身边有人画方形树冠的话，我们在和他交流的时候相处的时候，我们要注意方式、方法，我们不可以跟他对着干，我们要注意技巧，我们不能跟他来硬的，如果跟他硬碰硬，我们根本就搞不过他，到头来两败俱伤。跟他相处的时候我们要柔和一些，我们要采取迂回战术，有时候退一步可以进两步。除此之外，画方形树冠的人也有他非常积极的一面，那就是他规则感比较高，他很讲原则，他很正直，他的界限非常清楚，他知道什么该做，什么不该做。

　　5.三角形，三角形树冠和松树树冠一样，有较强的攻击性，不善于控制情绪。但自信、积极向上、目标感很强的，为实现自己的目标愿意付出很大努力，也是领导之树。

　　6.伞形树冠，伞形树冠的画者喜欢保护他人，与之类似的是蘑菇形树冠，它表示的是自我保护意识较强、内敛，需要支持和赞美。

　　10、节外生枝树冠，表示的是受到挫折以后，希望有新的方向和发展。节外生枝树冠在学生画中非常常见，特别是咱们中国的孩子，因为中国的家长，整体来说对孩子的控制欲比较强，孩子的很多理想和爱好都会受到家长的控制，甚至是剥夺，所以说学生中这样的画会比较多。

　　椭圆形的树叶比较柔和一点，性格就比较柔和，比较好相处；针叶形的树叶有较强的攻击性，比较尖酸刻薄，不太好相处；手掌形树叶随和、热情，富有同情心。

　　果实有两层意思，第一个是目标和想法，第二个是收获和成就。在实际绘画心理分析中，我们更多地把果实解读为目标和想法。果实的大小表示为目标和想法付出努力的多少？果实的多少代表目标和想法的多少。把二者结合起来，果实如果越大越少，意味着目标越明确，并且为目标付出的努力也越多、越好。但是果实太少也不好，果实太少就意味着一个人把他的全部精力、把他的所有的注意力都集中在他的一、两个目标上，如果一个人把他所有的精力都集中在他那一两个目标上，万一在实现目标的过程中出现偏差，不能达到他的预期，那情况可能很不好。如果一个人只画一两个果实，那不排除他的性格是有点偏执的，一般来说，果实是四到六个是比较好的。

　　树干有两层涵义，第一点指的是个人的能力、生命力，树干的粗细代表生命力的旺盛程度；第二点是社会系统给予的支持和力量，也和人的情绪相关。

　　分析须知：分析画的时候有一点要特别注意，每一种画都有它的必要因素和非必要因素，在绘画心理分析中，必要因素缺失了要分析，非必要因素画出来了要分析。

　　今天的树木画知识点分享就到这里，祝各位老师学习愉快！祝孩子们身心健康、快乐成长、天天向上！

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